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《海峽都市報》教育周刊整版報道郵電學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
發(fā)布時間:2010-06-24 //echo 海峽都市報記者 葉曉;?> 來源:海峽都市報點擊:
福建省郵電學(xué)校
傾力培養(yǎng)企業(yè)搶手的“香餑餑”
剛剛進入五月,到福建省郵電學(xué)校搶先預(yù)定畢業(yè)班學(xué)生的企業(yè)就絡(luò)繹不絕,包括移動、電信、聯(lián)通、郵政等知名的通信運營商以及通信工程類、電子類的企業(yè),有的公司一次就預(yù)定了上百名學(xué)生;而福建省郵電學(xué)校的王福貴校長最近也忙個不停,半天時間就接待了三批來校考查洽談校企合作辦學(xué)的企業(yè)老總。
“年年都是如此,我們原定9月舉行校園招聘會,結(jié)果學(xué)生這學(xué)期還沒畢業(yè)就被預(yù)定完了。”福建省郵電學(xué)校招生就業(yè)辦的陳抒勇主任介紹說,學(xué)校每年的畢業(yè)生人數(shù)都遠遠滿足不了企業(yè)的巨大需求,通常每個畢業(yè)生都有2個以上的崗位在等著,但是本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,學(xué)校不得不將眾多企業(yè)暫時“擋”在校外,等同學(xué)們完成這一學(xué)期的課程后再到企業(yè)實習(xí)。
作為福建省教育廳直屬的重點中職學(xué)校,福建省郵電學(xué)校的學(xué)生緣何未出校門就練就了一身硬功夫?一畢業(yè)就能快速就業(yè),成為企業(yè)搶手的“香餑餑”?王校長道出了其中的奧妙:關(guān)鍵在于該校的培養(yǎng)模式和人才質(zhì)量。
高仿真實訓(xùn)
實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)無縫對接
對于中職生來說,沒有經(jīng)過真刀真槍的實訓(xùn)就不能成為企業(yè)急需的人才。為了讓學(xué)生未出校門就能練就一身硬功夫,福建省郵電學(xué)校在學(xué)生專業(yè)實訓(xùn)方面的投入可謂“大手筆”。
在省郵電學(xué)校,有先進完善的實訓(xùn)基地和設(shè)施齊全的通信技術(shù)實訓(xùn)大樓,通信技術(shù)實訓(xùn)大樓,從一樓的金工實訓(xùn)室與通信電源實訓(xùn)室、二樓的通信網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心到三樓的綜合布線實訓(xùn)室,各項實訓(xùn)設(shè)備一應(yīng)俱全,擁有NGN移動軟交換實訓(xùn)平臺、GSM數(shù)字移動通信實訓(xùn)平臺、PSH無線接入實訓(xùn)、程控交換實訓(xùn)、光纖傳輸實訓(xùn)、綜合接入實訓(xùn)、通信基站鐵塔、綜合布線實訓(xùn)、通信終端實訓(xùn)等10多個實訓(xùn)平臺。
尤其是在新落成的800多平方米的綜合布線實訓(xùn)室,可以同時容納100個學(xué)生操作,直接將課堂搬到了實訓(xùn)場所,實現(xiàn)了“做中學(xué)、做中教”;企業(yè)怎么做,學(xué)生在實訓(xùn)時就怎么學(xué),讓學(xué)生在高度仿真的環(huán)境中掌握綜合布線的職業(yè)技能,快速提高動手和解決實際問題的能力。
從2009級學(xué)生開始,通信類專業(yè)開設(shè)了金工、綜合布線、電工安裝、電子電路安裝等4個實訓(xùn)專用周,每班配備2個指導(dǎo)老師,這標(biāo)志著省郵電學(xué)校通信專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué),不論從形式或是內(nèi)容上,在向?qū)I(yè)技能型人才培養(yǎng)方面都實現(xiàn)了重大突破。有了高水準(zhǔn)的實訓(xùn)平臺,學(xué)生的動手操作能力變強,在技能上實現(xiàn)了與企業(yè)的無縫對接。
現(xiàn)場秀技能
企業(yè)到學(xué)校爭搶技術(shù)人才
去年9月,省通信職教集團在郵電學(xué)校舉行2009年校園推薦招聘暨學(xué)生技能展示會,福建省通信管理局副局長陳松年、省通信行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長江為良及85個招聘企業(yè)等單位領(lǐng)導(dǎo)參加了開幕式并觀看了學(xué)生才藝技能展示。
在這場省通信職教集團校園推薦招聘會上,同學(xué)們展示給企業(yè)的不是平面的簡歷,而是通信禮儀、電纜接續(xù)、光纖融接、綜合布線等扎實過硬的專業(yè)技能和才藝,讓企業(yè)了解學(xué)生實際掌握專業(yè)技能和才藝特長。這種用人單位采用現(xiàn)場考驗學(xué)生專業(yè)技能的招聘會方式,改變了以往招聘會單一的模式,對應(yīng)聘者的綜合能力要求也更高。
去年底,福建鴻達電子有限公司與省郵電學(xué)校合作,舉辦了“鴻達杯”校內(nèi)技能大賽,獲獎選手可以獲得企業(yè)提供的獎學(xué)金。通過技能PK,企業(yè)也可以直觀地了解到同學(xué)們的技能水準(zhǔn),將一些技術(shù)過硬的人才提前收入“囊”中。去年在全省職業(yè)技能大賽上獲獎的省郵電學(xué)校07級計算機網(wǎng)絡(luò)通信專業(yè)學(xué)生吳上潭,就是在技能賽選拔中被企業(yè)相中,提前預(yù)定了他的實習(xí)意向。今年,富通公司、閩郵科公司也相繼表示,將和學(xué)校聯(lián)辦技能選拔賽,從中發(fā)掘優(yōu)秀人才。
訂單式培養(yǎng)
為通信行業(yè)輸送緊缺人才
在前幾年通信行業(yè)大發(fā)展時,通信技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域為廣大畢業(yè)生提供了很多高薪職位。如今“
作為海西經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),“十一五”期間,福建省電信業(yè)務(wù)總量累計達到1500億元,電信業(yè)務(wù)收入以年均9%的速度增長,通信專業(yè)技能型人才成為海西經(jīng)濟建設(shè)的緊缺人才。據(jù)統(tǒng)計,“十一五”期間,全省800多家通信企業(yè)對通信技術(shù)技能型人才缺口每年約20000人;我省約有5萬通信從業(yè)人員需要進行通信行業(yè)特有工種職業(yè)資格崗位技能培訓(xùn)。
通過省通信職教集團的合作平臺,省郵電學(xué)校和對口企業(yè)開展了訂單培養(yǎng)。例如,2006-2008連續(xù)三年與省郵電工程有限公司舉辦“郵電工程班”,培養(yǎng)招收高中階段畢業(yè)生的移動通信專業(yè)技能人才,學(xué)生畢業(yè)后公司提供實習(xí)崗位……像這樣的校企合作訂單培養(yǎng)的模式在省郵電學(xué)校不勝枚舉。如今,省郵電學(xué)校已經(jīng)與中國電信股份有限公司福建分公司、福建省電信技術(shù)發(fā)展有限公司、中國郵政儲蓄銀行福建省分行、福建省郵電工程有限公司等企業(yè),建立起長期穩(wěn)定的人才培養(yǎng)合作機制。
目前,省郵電學(xué)校正在與“神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)(北京)有限公司”洽談,專門開設(shè)“神州數(shù)碼班”,通過訂單式培養(yǎng)的模式,強強聯(lián)手,IT與通信技術(shù)融合,打造復(fù)合型精品人才。
“雙師型”教師
到生產(chǎn)一線了解最新技術(shù)
常言道,雄厚的師資是教學(xué)質(zhì)量強有力的保障。福建省郵電學(xué)校要求的是“雙師型”教師,既能在講臺上講理論,又能實踐操作中上好技能課。用王校長的話來說,企業(yè)的技術(shù)在不斷更新,職業(yè)學(xué)校的教學(xué)也要跟上時代的腳步,專業(yè)老師只有深入企業(yè),才能把握最新動向。
今年暑假,福建省郵電學(xué)校的老師們卻不能“閑”著——學(xué)校規(guī)定至少20%的老師要利用假期到企業(yè)工作一個月,直接了解企業(yè)的發(fā)展、企業(yè)的運作、企業(yè)對人才的需求等等,更好地將先進的知識、技術(shù)融入教學(xué),使學(xué)生學(xué)到的知識和技能與企業(yè)生產(chǎn)崗位實現(xiàn)無縫對接。王校長介紹說,去年學(xué)校派通信專業(yè)的一位老師到企業(yè)工作一整年,從基層的新員工一直做到工程項目的主管,對企業(yè)的運作有了系統(tǒng)了解,使教學(xué)更有的放矢。
長期以來,省郵電學(xué)校一直將建立一支高素質(zhì)的“專業(yè)技能好、教學(xué)技能好”的雙師型教師隊伍作為學(xué)校的工作重點。除了密切聯(lián)系企業(yè),下大力氣選派專業(yè)教師深入一線企業(yè)實踐外,還特地從企業(yè)聘請了38位具有豐富實踐經(jīng)驗的兼職教師。目前,全校老師中,中高級職稱達64%,雙師型教師占85%,通信行業(yè)特有工種考評員占45%,有30多位教師在各類學(xué)術(shù)機構(gòu)中擔(dān)任理事長、常務(wù)理事等職務(wù),可謂陣容強大。
名師出高徒。省郵電學(xué)校以其先進的辦學(xué)理念和強勁的辦學(xué)軟硬條件,為我省通信企業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才,被譽為福建省通信行業(yè)培養(yǎng)人才的搖籃。
創(chuàng)文明校風(fēng)
學(xué)生快樂學(xué)習(xí)生活
除了培養(yǎng)職業(yè)技能,省郵電學(xué)校還特別重視營造安全、和諧、文明的育人環(huán)境,例如設(shè)立“師生之家”、開設(shè)心理健康講座,讓學(xué)生釋放心理壓力;通過主題班會、社團活動以及“控?zé)熜麄?rdquo;等一系列主題活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
“為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們從今年開始恢復(fù)了學(xué)生早操制度。同學(xué)們每天六點多起床,集中到操場上做操跑步。這樣不僅可以鍛煉身體,還能養(yǎng)成早睡早起、按時作息、積極向上的良好習(xí)慣,以適應(yīng)企業(yè)的要求。”王校長說,實行早操制度后,住校生遲到的現(xiàn)象沒有了,不吃早餐的現(xiàn)象也基本不見了。
同時,學(xué)校在每個班級每周開設(shè)兩節(jié)“養(yǎng)成教育課”,并列入了正式課程考核。養(yǎng)成教育課內(nèi)容包括:如何做一個文明的中職生?中職生早戀問題探討、誠信在職業(yè)生涯中的影響等等話題。通過“養(yǎng)成教育課”,讓許多學(xué)生明白了事理、學(xué)會了尊重、懂得了感恩。
如今,走進省郵電學(xué)校,那整潔幽靜、井然有序的環(huán)境向我們證明,這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)府。
——招生小貼士:優(yōu)秀新生可減免學(xué)費
1、凡第一志愿報考郵電學(xué)校的學(xué)生,中考成績達到當(dāng)?shù)乜偡值?span lang="EN-US">60%以上的,一次性獎勵800元;總分達70%以上的,一次性獎勵1500元;總分80%以上的,一次性獎勵2500元。
2、凡在初中階段,參加地級市以上藝術(shù)類比賽,獲得個人前三名或集體一、二等獎的主要演員;或擁有藝術(shù)等級資格認定部門(機構(gòu))授予的等級考核證書的個人;或參加市(縣)級以上體育比賽,獲得個人項目前四名或集體項目前三名的主力隊員,到郵電學(xué)校就讀,將獲得一次性獎勵1500元。
3、除執(zhí)行國家助學(xué)金制度(一、二年級學(xué)生1500元/年/生)外,郵電學(xué)校還設(shè)立了獎學(xué)金制度,40%的在校生可獲得每年150元至800元不等的獎勵。
4、郵電學(xué)校還開設(shè)“綠色通道”,通過困難補助、勤工助學(xué)等辦法,幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
郵電學(xué)校報名咨詢免費熱線:4008-878-548。
電話:0591-83573573、13600899266。
網(wǎng)上報名網(wǎng)址:www.henghuifoods.com


